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      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      來源:辦公廳宣傳與政策研究處   發表時間:2023-01-17

      [ 字號  ]

      來源:新京報????2023-01-06 15:46????記者:周懷宗????編輯:張樹婧

       

      ????新的“居民”,新的想法、新的技術、新的產業,正在快速改變著古生村。

       

      ????1月4日上午,云南大理市古生村,冬日的氣息似乎被蒼山洱海隔絕在另一個世界,西南深山中的田野氣候宜人,剛剛長成的油菜薹,迎來了新年的第一次收獲。

       

      ????收獲的人群中,有古生村的村民,也有來自中國農業大學的師生們,他們已經在這里生活了一年,和村民們一同居住、一同勞動,一同尋找和探索屬于自己的鄉村振興之路。

       

      ????勞動的間隙,農大的師生們,還進行了一場二十大精神的宣講,內容和綠色發展相關,和田里示范的綠色有機種植剛好契合。這是二十大之后,他們進行的第五次宣講和學習,之前的每一次,也都和他們的實踐緊密相關。

       

      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      云南大理古生村,張福鎖院士進行二十大宣講。受訪者供圖

       

      ????在村里上課的大學師生們

       

      ????2022年初,中國工程院院士、中國農業大學教授張福鎖帶著中國農業大學的師生們,從中國北方,一路到西南邊陲的這個村莊里,要在這里建立一個科技小院,進行多項農業科技項目研究和幫扶。

       

      ????研二的中國農業大學學生王冬梅第一次到蒼山腳下、洱海邊上的古生村,出生于北方的她,驚嘆于山水的秀麗、村莊的靜美,感覺來到了畫中的世界。

       

      ????和王冬梅一起來的有十來個學生,分別來自中國農業大學、云南大學、云南農業大學等,有人熟悉西南的村莊,也有人第一次見。未來幾年中,這個村莊,就是他們學習、研究的地方。

       

      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      農大師生在古生村里調研。受訪者供圖

       

      ????迎接他們的,是整潔的村莊,如畫的山水和農田,這樣一個村莊,需要幫扶嗎?

       

      ????從2022年4月開始,中國農業大學副教授、古生村科技小院負責教師金可默帶著王冬梅等學生,在村里逐戶調研,他們發現,這個風景如畫的小山村,其實也面臨著大部分中國鄉村共同的困境,產業凋零、人口老齡化、發展動力不足……

       

      ????古生村是個大村,全村戶籍人口1800多人,但常住人口不到1000人,大部分都是留守人口,且老齡化嚴重,缺少年輕的力量。村里的土地通過集體流轉,由企業經營和種植,村里人幾乎都不種地了,村集體產業為零,沒有集體收入來源,也沒有發展村莊的資金和人力。

       

      ????“我們在這里同云南農業大學和大理州人民政府建科技小院,進行鄉村振興的試驗和幫扶,主要有三方面的目標,一個是進行洱海流域面源污染的解析與防控,一個是建立綠色高質的農業產業。在保護洱海的前提下,把地種好,還有一個是探索鄉村振興的途徑,培育新業態,幫助村莊轉型,踏上綠色發展之路?!苯鹂赡f,“但調研之后發現,哪一個都不容易,尤其是建立新業態、綠色可持續發展、助力鄉村振興的工作?!?/p>

       

      ????最難的是讓村莊動起來

       

      ????怎樣讓這個老齡化的小村莊動起來?打造村里的產業和新業態是最重要的事情之一,“村里的土地流轉之后,除了一部分受雇管理和種植的村民外,大部分人都不再種地了?!苯鹂赡f,“讓這些離開土地的人們重新回到農業中并不容易?!?/p>

       

      ????不過,并不是完全不能發展農業產業,事實上,仍有人愿意重新回到土地中。何利成即是其中一位。50多歲的何利成,做過漁民,承包過水庫,開過客棧,他又撿起了放下很多年的農業,在村里成立合作社,通過和企業合作,負責流轉土地的種植和管理。

       

      ????和小農式的種植不同,合作社里的村民,只負責種植與管理,前期的農資準備、技術規范、后期的銷售,都由企業負責,“我們種好地就可以了,最后按照產量獲得報酬?!?/p>

       

      ????農大的師生們到來后,為何利成提供了許多新的種植和管理方法。何利成告訴記者,“比如病蟲害的生物防治方法,我們的地就在洱海邊上,要保護洱海的環境,減少面源污染,減少化肥農藥的使用,又不能降低產量。老師們教給我們許多方法,還幫我們化驗了土壤,弄清了土壤肥力的情況。結果發現,我們的土壤中并不缺少氮磷鉀等元素,后來我們化肥用得也就少了。還幫我們引進了新品種,在這里試種,效果很好?!?/p>

       

      ????1月4日舉行的采摘節,采摘的就是中國農大師生引進的富硒油菜薹,這是中國工程院院士、中國農科院副院長王漢中團隊育成的一個新品種,引進之后,就種植在何利成負責的地里,“第一次種,種了50畝左右,去年10月份移栽到地里,今年1月4日的第一次采摘,產量還不太好評估,但長勢不錯?!焙卫烧f。

       

      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      富硒油菜采摘。受訪者供圖

       

      ????科技小院里的院士課

       

      ????1月4日的采摘中,中國農業大學國家農業綠色發展研究院副院長叢汶峰和學生們,還為村民宣講了一次二十大精神中的綠色生產、可持續發展的內容,“我們新引進的油菜薹,本身采取的是綠色種植技術,和二十大精神中的綠色發展特別契合?!苯鹂赡f,“從精神到觀念,從觀念到可操作的技術,在小小的農田中,來自二十大報告的精神,與村民們的勞作自然而然地結合在了一起?!?/p>

       

      ????這不是農大師生們的第一次宣講,在此之前,他們已經進行了四次宣講,其中還有一次,是由張福鎖院士宣講的。

       

      ????張福鎖是古生村這間小小的科技小院的首席專家,也是保護洱海、進行洱海面源污染解析與防治項目的負責人。就在2022年12月末,張福鎖在古生村的科技小院中,給古生村的村民們宣講二十大精神,介紹綠色生產與綠色消費的技術和理念。

       

      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      張福鎖(左)和何利成。受訪者供圖

       

      ????“我們在調研中發現,村民們的膳食結構存在不合理的地方,肉蛋奶、油鹽的消費都和健康膳食的標準有出入,所以張教授在這里宣講的時候,特別講了許多綠色消費、健康膳食的生活方式和理念,通過倡導綠色的生活方式,促進村民的健康,也保護蒼山洱海的生態環境?!?/p>

       

      ????“我們以前大油大鹽的問題確實不少,這樣的飲食對健康并不好,而且生活垃圾中的油脂也比較多?!焙卫烧f,“這對環境也有壓力,我們生活在西南最美的村莊里,蒼山就在村后,洱海就在眼前,保護這里的環境,本身就是保護我們自己的生活?!?/p>

       

      ????古生村科技小院的師生們,還組成了一個二十大宣講團,在古生村的田間村里,乃至周邊的鄉鎮和城市中,宣講二十大精神。張福鎖參與的,即是其中一場宣講。在當天晚上,他們還帶著村民一起,學習電商的操作方法。這是科技進村的一部分,也是古生村新業態建設的內容之一,還是王冬梅的研究課題。

       

      ????建立多元豐富的鄉村振興之路

       

      ????在推動村莊發展的過程中,金可默將她的黨組織關系從中國農業大學轉到了大理市灣橋鎮。他們在村里成立了一個新的黨支部“古生村科技小院黨支部”,由中國農大黨員和村民黨員組成,金可默是黨支部書記,村民楊金魚也是其中一員。

       

      ????古生村是一個白族村落,村里女性世代傳承著民族刺繡的技藝,楊金魚是其中的佼佼者。在尋找新業態的過程中,白族傳統刺繡,成為了他們的新資源。結合電商,他們真正嘗試,把村里的民族文化和特產,推廣到更遠的地方。

       

      ????對一個村莊來說,只有種植業,遠不能達到實現鄉村振興的目標。產業的多元化、產業鏈的延長,無疑是村莊獲得更多利潤,村民獲得更多收入的重要途徑之一。

       

      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      農大師生一起下地。受訪者供圖

       

      ????過去一年中,在王冬梅他們的幫助下,村里的電商逐漸開始發展。農大的師生還為村民們舉辦了十多場電商直播相關的培訓,邀請了中國農大中農創學院專門從事互聯網農業研究企業家團隊,為村民講解做電商的技巧和理念。

       

      ????在古生村,電商和傳統刺繡結合在了一起。金可默說,“村里的風光很好,但缺乏產品,也缺乏體驗傳統農耕生活的內容,游客來了就走,很難留在這里。所以我們也正在尋找和開發更多的內容,刺繡是其中之一?!?/p>

       

      ????楊金魚想辦一個刺繡工作室,既可以讓游客體驗民族文化,也能把村民們組織起來,傳承技藝,增加收入。

       

      ????如何更好地開發村莊里的資源,如何對接外面廣闊的世界和市場?電商培訓是方法之一,挖掘文化、改變觀念也是有效的途徑。

       

      ????農大的師生們結合二十大精神,為村民們設計了多場不同的宣講,比如以電商為切入口,結合二十大精神中的產業振興進行宣講,為村民們樹立產業振興的觀念。再如以刺繡為切入口,在村里征集民間傳統和故事,結合二十大精神的文化振興,幫助村民樹立文化觀念,學習傳播的技巧,“民族刺繡不止是技藝和產品,其實也是文化傳承的方式,刺繡的內容、圖案等,都有傳承久遠的故事和文化內涵。所以我們召集了會刺繡的老人,給我們講述每一幅刺繡背后的故事,把文化整理出來,傳承下來,傳播出去?!苯鹂赡f。

       

      ????和村民們一同成長

       

      ????對古生村來說,來自大學里的老師和學生們,給他們帶來了太多的變化,“村里老人多,而且近些年土地流轉后,種地的人少了,村里幾乎沒有什么發展的動力了。人們安于現狀,很少去想怎么把村子發展得更好?!焙卫烧f,“農大的老師和學生們來了以后,村里發生了很多變化,我們有了新的技術、新的產業,更重要的是有了新的觀念,想要把村子變得更好?!?/p>

       

      ????農大師生們帶來的變化遠不止于此。事實上,人數最多的時候,有大約300名農大師生住在村里,和村民一起居住、勞作、吃飯、休息,一起想辦法發展村莊。他們之中,在村里居住時間最長的學生,住了320多天。也就是說,過去一年中,他們絕大部分時間都住在村里。新的“居民”,新的想法、新的技術、新的產業,正在快速改變著這個村莊。

       

      張福鎖:在田野里 院士和農民一起上一堂二十大學習課

      農大師生和村集體座談。受訪者供圖

       

      ????而對進入村莊的師生們來說,改變也是同樣巨大的。王冬梅介紹,“在村里學習、研究,和在學校完全不同,這個熟人社會中,所有的事情都不是單一的。比如我做農村電商的研究課題,不光要做研究。事實上,是要在一個人際關系錯綜復雜的傳統鄉村里,把電商從有到無做起來,要接觸方方面面的人,處理各種各樣的關系。這一年中,確實學到了太多學校里學不到的東西?!?/p>

       

      ????老師們也在學習。金可默說,“古生村和一般的村莊不同,緊靠蒼山洱海,風光秀麗、資源豐富。但同時,也有保護蒼山洱海生態環境的重任,在這樣的情況下,發展綠色產業、生態產業、振興鄉村,其實并不容易。而新業態的建立,也還有很多困難要克服,比如電商,要不斷從村民中找有積極性的人,去一點點建立自己的電商,一點點推介村里的產品。比如繡娘工作室,如何組織村里的繡娘,如何讓她們真正獲得收入,也都要一點點探索。古生村的工作才剛剛開始,這里的振興之路,也剛剛邁出第一步,未來的路還有很遠,我們也會長期在這里,和村民們一起學習、探索、成長?!?/p>

       

      ????新京報記者 周懷宗

       

      ????編輯 張樹婧 校對 趙琳

       

      ????原文:https://www.bjnews.com.cn/detail/167297648214438.html

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